A.6.1 Orchester, Chor und Klavier (LilyPond Handbuch zum Lernen)

#### A.6.1 Orchester, Chor und Klavier

Diese Vorlage zeigt die Benutzung von geschachtelten `StaffGroup`- und `GrandStaff`-Kontexte, um Instrumente in Untergruppen zu unterteilen, und die Benutzung von `\transpose` für transponierende Instrumente. Alle Noten werden in C geschrieben. Noten können in C eingegeben werden, oder auch in der Tonart des Instrumentes: dann müssen sie zuerst nach C transponiert werden, bevor sie einer Variable zugewiesen werden.

>     #(set-global-staff-size 17)

>     \paper {
>       indent = 3.0\cm  % add space for instrumentName
>       short-indent = 1.5\cm  % add less space for shortInstrumentName
>     }

>     fluteMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }

>     % Pitches as written on a manuscript for Clarinet in A
>     % are transposed to concert pitch.
>     clarinetMusic = \transpose c' a
>       \relative c'' { \key bes \major bes1 d }

>     trumpetMusic = \relative c { \key g \major g''1 b }

>     % Key signature is often omitted for horns
>     hornMusic = \transpose c' f
>       \relative c { d'1 fis }

>     percussionMusic = \relative c { \key g \major g1 b }

>     sopranoMusic = \relative c'' { \key g \major g'1 b }
>     sopranoLyrics = \lyricmode { Lyr -- ics }

>     altoIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     altoILyrics = \sopranoLyrics
>     altoIIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     altoIILyrics = \lyricmode { Ah -- ah }

>     tenorMusic = \relative c' { \clef "treble_8" \key g \major g1 b }
>     tenorLyrics = \sopranoLyrics

>     pianoRHMusic = \relative c { \key g \major g''1 b }
>     pianoLHMusic = \relative c { \clef bass \key g \major g1 b }

>     violinIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     violinIIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }

>     violaMusic = \relative c { \clef alto \key g \major g'1 b }

>     celloMusic = \relative c { \clef bass \key g \major g1 b }

>     bassMusic = \relative c { \clef "bass_8" \key g \major g,1 b }

>     \book {
>       \score {
>         <<
>           \new StaffGroup = "StaffGroup_woodwinds" <<
>             \new Staff = "Staff_flute" \with { instrumentName = "Flute" }
>               \fluteMusic

>             \new Staff = "Staff_clarinet" \with {
>               instrumentName = \markup { \concat { "Clarinet in B" \flat } }
>             }
>               % Declare that written Middle C in the music
>               % to follow sounds a concert B flat, for
>               % output using sounded pitches such as MIDI.
>               %\transposition bes

>               % Print music for a B-flat clarinet
>               \transpose bes c' \clarinetMusic
>           >>

>           \new StaffGroup = "StaffGroup_brass" <<
>             \new Staff = "Staff_hornI" \with {
>               instrumentName = "Horn in F"
>             }
>               % \transposition f
>               \transpose f c' \hornMusic

>             \new Staff = "Staff_trumpet" \with {
>               instrumentName = "Trumpet in  C"
>             }
>               \trumpetMusic
>           >>

>           \new RhythmicStaff = "RhythmicStaff_percussion" \with {
>             instrumentName = "Percussion"
>           }
>             \percussionMusic

>           \new PianoStaff \with {
>             instrumentName = "Piano"
>           } <<
>             \new Staff { \pianoRHMusic }
>             \new Staff { \pianoLHMusic }
>           >>

>           \new ChoirStaff = "ChoirStaff_choir" <<
>             \new Staff = "Staff_soprano" \with {
>               instrumentName = "Soprano"
>             }
>               \new Voice = "soprano" \sopranoMusic
>               \new Lyrics \lyricsto "soprano" { \sopranoLyrics }

>             \new GrandStaff = "GrandStaff_altos" \with {
>               \accepts Lyrics
>             } <<
>               \new Staff = "Staff_altoI" \with {
>                 instrumentName = "Alto I"
>               }
>                 \new Voice = "altoI"
>                 \altoIMusic
>                 \new Lyrics \lyricsto "altoI" { \altoILyrics }
>               \new Staff = "Staff_altoII" \with {
>                 instrumentName = "Alto II"
>               }
>                 \new Voice = "altoII"
>                 \altoIIMusic
>                 \new Lyrics \lyricsto "altoII" { \altoIILyrics }
>             >>

>             \new Staff = "Staff_tenor" \with {
>               instrumentName = "Tenor"
>             }
>               \new Voice = "tenor" \tenorMusic
>               \new Lyrics \lyricsto "tenor" { \tenorLyrics }
>           >>

>           \new StaffGroup = "StaffGroup_strings" <<
>             \new GrandStaff = "GrandStaff_violins" <<
>               \new Staff = "Staff_violinI" \with {
>                 instrumentName = "Violin I"
>               }
>                 \violinIMusic
>               \new Staff = "Staff_violinII" \with {
>                 instrumentName = "Violin II"
>               }
>                 \violinIIMusic
>             >>

>             \new Staff = "Staff_viola" \with {
>               instrumentName = "Viola"
>             }
>               \violaMusic

>             \new Staff = "Staff_cello" \with {
>               instrumentName = "Cello"
>             }
>               \celloMusic

>             \new Staff = "Staff_bass" \with {
>               instrumentName = "Double Bass"
>             }
>               \bassMusic
>           >>
>         >>
>       }
>     }

#### LilyPond Handbuch zum Lernen v2.26.0 (stable-branch).

- 1 Installing
  - 1.1 Graphical setup
  - 1.2 Command line setup
- 2 Tutorium
  - 2.1 Eine Quelldatei übersetzen
  - 2.2 Wie werden Eingabe-Dateien geschrieben
    - 2.2.1 Einfache Notation
      - Tonhöhen
      - Tondauern (Rhythmen)
      - Pausen
      - Taktartangabe
      - Tempobezeichnung
      - Notenschlüssel
      - Alles zusammen
    - 2.2.2 Arbeiten an Eingabe-Dateien
  - 2.3 Fehlerbehandlung
    - 2.3.1 Allgemeine Fehlerbehandlungstipps
    - 2.3.2 Einige häufige Fehler
  - 2.4 Wie die Handbücher gelesen werden sollten
    - 2.4.1 Ausgelassenes Material
    - 2.4.2 Anklickbare Beispiele
    - 2.4.3 Überblick über die Handbücher
- 3 Übliche Notation
  - 3.1 Notation auf einem System
    - 3.1.1 Taktstriche und Taktüberprüfung
      - Taktstriche
      - Taktüberprüfungen
    - 3.1.2 Tonhöhen und Tonartbezeichnungen (Vorzeichen)
      - Tonhöhenveränderungen
      - Tonartbezeichnungen (Vorzeichen)
      - Warnung bzgl. Tonartbezeichnungen und Tonhöhen
    - 3.1.3 Bindebögen und Legatobögen
      - Bindebögen
      - Legatobögen
      - Phrasierungsbögen
      - Achtung Bindebögen sind nicht Legatobögen
    - 3.1.4 Artikulationszeichen und Lautstärke
      - Artikulationszeichen
      - Fingersätze
      - Dynamik
    - 3.1.5 Text hinzufügen
    - 3.1.6 Automatische und manuelle Balken
    - 3.1.7 Zusätzliche rhythmische Befehle
      - Auftakt
      - N-tolen
      - Verzierungen
  - 3.2 Mehrere Noten auf einmal
    - 3.2.1 Musikalische Ausdrücke erklärt
      - Analogie mathematische Ausdrücke
      - Gleichzeitige musikalische Ausdrücke mehrere Notensysteme
      - Gleichzeitige musikalische Ausdrücke ein Notensystem
    - 3.2.2 Mehrere Notensysteme
    - 3.2.3 Notensysteme gruppieren
    - 3.2.4 Noten zu Akkorden verbinden
    - 3.2.5 Mehrstimmigkeit in einem System
  - 3.3 Lieder
    - 3.3.1 Einfache Lieder setzen
    - 3.3.2 Text an einer Melodie ausrichten
    - 3.3.3 Text zu mehreren Systemen
  - 3.4 Letzter Schliff
    - 3.4.1 Stücke durch Variablen organisieren
    - 3.4.2 Titel hinzufügen
    - 3.4.3 Absolute Notenbezeichnungen
    - 3.4.4 Nach dem Tutorium
- 4 Grundbegriffe
  - 4.1 Wie eine LilyPond-Eingabe-Datei funktioniert
    - 4.1.1 Einführung in die Dateistruktur von LilyPond
    - 4.1.2 Score ist ein (einziger) zusammengesetzter musikalischer Ausdruck
    - 4.1.3 Musikalische Ausdrücke ineinander verschachteln
    - 4.1.4 Über die Nicht-Schachtelung von Klammern und Bindebögen
  - 4.2 Voice enthält Noten
    - 4.2.1 Ich höre Stimmen
    - 4.2.2 Stimmen explizit beginnen
    - 4.2.3 Stimmen und Text
  - 4.3 Kontexte und Engraver
    - 4.3.1 Was sind Kontexte?
    - 4.3.2 Kontexte erstellen
    - 4.3.3 Was sind Engraver?
    - 4.3.4 Kontexteigenschaften verändern
    - 4.3.5 Engraver hinzufügen und entfernen
  - 4.4 Erweiterung der Vorlagen
    - 4.4.1 Sopran und Cello
    - 4.4.2 Vierstimmige SATB-Partitur
    - 4.4.3 Eine Partitur von Grund auf erstellen
    - 4.4.4 Tipparbeit durch Variablen und Funktionen einsparen
    - 4.4.5 Partituren und Stimmen
- 5 Die Ausgabe verbessern
  - 5.1 Grundlagen für die Optimierung
    - 5.1.1 Grundlagen zur Optimierung
    - 5.1.2 Objekte und Schnittstellen
    - 5.1.3 Regeln zur Benennung von Objekten und Eigenschaften
    - 5.1.4 Optimierungsmethoden
      - Der `\override`-Befehl
      - Der `\revert`-Befehl
      - Der `\once`-Präfix
      - Der `\tweak`-Befehl
      - Der `\single`-Präfix
  - 5.2 Die Referenz der Programminterna
    - 5.2.1 Eigenschaften von Layoutobjekten
    - 5.2.2 Eigenschaften, die Schnittstellen besitzen können
    - 5.2.3 Typen von Eigenschaften
  - 5.3 Erscheinung von Objekten
    - 5.3.1 Sichtbarkeit und Farbe von Objekten
      - Die `stencil`-Eigenschaft (Matrize)
      - The `break-visibility`-Eigenschaft (unsichtbar machen)
      - Die `transparent`-Eigenschaft (durchsichtig)
      - Die `color`-Eigenschaft (Farbe)
    - 5.3.2 Größe von Objekten
    - 5.3.3 Länge und Dicke von Objekten
  - 5.4 Positionierung von Objekten
    - 5.4.1 Automatisches Verhalten
    - 5.4.2 within-staff (Objekte innerhalb des Notensystems)
      - The `direction`-Eigenschaft (Richtung)
      - Fingersatz
    - 5.4.3 Objekte außerhalb des Notensystems
      - Die `outside-staff-priority`-Eigenschaft
      - Der `\textLengthOn`-Befehl (Textlänge berücksichtigen)
      - Positionierung von Dynamikzeichen
      - Verändern der Größe von grobs
  - 5.5 Vertikale Abstände
  - 5.6 Kollision von Objekten
    - 5.6.1 Verschieben von Objekten
    - 5.6.2 Überlappende Notation in Ordnung bringen
      - Die `padding`-Eigenschaft (auffüllen)
      - Die `right-padding`-Eigenschaft (rechts auffüllen)
      - The `staff-padding`-Eigenschaft (Systemfüllungseigenschaft)
      - Die `self-alignment-X`-Eigenschaft (Selbstausrichtung-X-Eigenschaft)
      - Die `staff-position`-Eigenschaft (Position innerhalb des Systems)
      - Die `extra-offset`-Eigenschaft (Genaues Positionieren)
      - Die `positions`-Eigenschaft (Ausrichtungseigenschaft)
      - Die `force-hshift`-Eigenschaft (horizontale Verschiebunseigenschaft)
    - 5.6.3 Beispiel aus dem Leben
  - 5.7 Weitere Optimierungen
    - 5.7.1 Andere Benutzung von Optimierungen
      - Noten zwischen unterschiedlichen Stimmen überbinden
      - Eine Fermate in MIDI simulieren
    - 5.7.2 Variablen für Layout Anpassungen einsetzen
    - 5.7.3 Formatvorlagen
    - 5.7.4 Mehr Information
    - 5.7.5 Fortgeschrittene Optimierungen mit Scheme
- Appendix A Vorlagen
  - A.1 Eingebaute Vorlagen
    - A.1.1 SATB Vorlage
    - A.1.2 SSAATTBB Vorlage
  - A.2 Vorlagen für ein einzelnes System
    - A.2.1 Nur Noten
    - A.2.2 Noten und Text
    - A.2.3 Noten und Akkordbezeichnungen
    - A.2.4 Noten, Text und Akkordbezeichnungen
  - A.3 Klaviervorlagen
    - A.3.1 Piano Solo
    - A.3.2 Klavier und Gesangsstimme
    - A.3.3 Klavier mit eingeschobenem Gesangstext
  - A.4 Vorlagen für Streichquartette
    - A.4.1 Streichquartett
    - A.4.2 Streichquartettstimmen
  - A.5 Vokalensemble
    - A.5.1 SATB-Partitur
    - A.5.2 SATB-Partitur und automatischer Klavierauszug
    - A.5.3 SATB mit daran ausgerichteten Kontexten
    - A.5.4 SATB auf vier Systemen
    - A.5.5 Sologesang und zweistimmiger Refrain
    - A.5.6 Kirchenlieder
    - A.5.7 Psalmengesang
  - A.6 Orchestervorlagen
    - A.6.1 Orchester, Chor und Klavier
  - A.7 Vorlagen für alte Notation
    - A.7.1 Transkription mensuraler Musik
    - A.7.2 Vorlage zur Transkription von Gregorianik
  - A.8 Andere Vorlagen
    - A.8.1 Jazz-Combo
- Appendix B GNU Free Documentation License
- Appendix C Register