A.6.1 Orquesta, coro y piano (Manual de aprendizaje de GNU LilyPond)

#### A.6.1 Orquesta, coro y piano

Esta plantilla muestra el uso de contextos `StaffGroup` y `GrandStaff` anidados para sub-agrupar instrumentos del mismo tipo, y una forma de usar `\transpose` de manera que unas variables contengan la música para instrumentos transpositores en afinación de concierto.

>     #(set-global-staff-size 17)

>     \paper {
>       indent = 3.0\cm  % add space for instrumentName
>       short-indent = 1.5\cm  % add less space for shortInstrumentName
>     }

>     fluteMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }

>     % Pitches as written on a manuscript for Clarinet in A
>     % are transposed to concert pitch.
>     clarinetMusic = \transpose c' a
>       \relative c'' { \key bes \major bes1 d }

>     trumpetMusic = \relative c { \key g \major g''1 b }

>     % Key signature is often omitted for horns
>     hornMusic = \transpose c' f
>       \relative c { d'1 fis }

>     percussionMusic = \relative c { \key g \major g1 b }

>     sopranoMusic = \relative c'' { \key g \major g'1 b }
>     sopranoLyrics = \lyricmode { Lyr -- ics }

>     altoIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     altoILyrics = \sopranoLyrics
>     altoIIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     altoIILyrics = \lyricmode { Ah -- ah }

>     tenorMusic = \relative c' { \clef "treble_8" \key g \major g1 b }
>     tenorLyrics = \sopranoLyrics

>     pianoRHMusic = \relative c { \key g \major g''1 b }
>     pianoLHMusic = \relative c { \clef bass \key g \major g1 b }

>     violinIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }
>     violinIIMusic = \relative c' { \key g \major g'1 b }

>     violaMusic = \relative c { \clef alto \key g \major g'1 b }

>     celloMusic = \relative c { \clef bass \key g \major g1 b }

>     bassMusic = \relative c { \clef "bass_8" \key g \major g,1 b }

>     \book {
>       \score {
>         <<
>           \new StaffGroup = "StaffGroup_woodwinds" <<
>             \new Staff = "Staff_flute" \with { instrumentName = "Flute" }
>               \fluteMusic

>             \new Staff = "Staff_clarinet" \with {
>               instrumentName = \markup { \concat { "Clarinet in B" \flat } }
>             }
>               % Declare that written Middle C in the music
>               % to follow sounds a concert B flat, for
>               % output using sounded pitches such as MIDI.
>               %\transposition bes

>               % Print music for a B-flat clarinet
>               \transpose bes c' \clarinetMusic
>           >>

>           \new StaffGroup = "StaffGroup_brass" <<
>             \new Staff = "Staff_hornI" \with {
>               instrumentName = "Horn in F"
>             }
>               % \transposition f
>               \transpose f c' \hornMusic

>             \new Staff = "Staff_trumpet" \with {
>               instrumentName = "Trumpet in  C"
>             }
>               \trumpetMusic
>           >>

>           \new RhythmicStaff = "RhythmicStaff_percussion" \with {
>             instrumentName = "Percussion"
>           }
>             \percussionMusic

>           \new PianoStaff \with {
>             instrumentName = "Piano"
>           } <<
>             \new Staff { \pianoRHMusic }
>             \new Staff { \pianoLHMusic }
>           >>

>           \new ChoirStaff = "ChoirStaff_choir" <<
>             \new Staff = "Staff_soprano" \with {
>               instrumentName = "Soprano"
>             }
>               \new Voice = "soprano" \sopranoMusic
>               \new Lyrics \lyricsto "soprano" { \sopranoLyrics }

>             \new GrandStaff = "GrandStaff_altos" \with {
>               \accepts Lyrics
>             } <<
>               \new Staff = "Staff_altoI" \with {
>                 instrumentName = "Alto I"
>               }
>                 \new Voice = "altoI"
>                 \altoIMusic
>                 \new Lyrics \lyricsto "altoI" { \altoILyrics }
>               \new Staff = "Staff_altoII" \with {
>                 instrumentName = "Alto II"
>               }
>                 \new Voice = "altoII"
>                 \altoIIMusic
>                 \new Lyrics \lyricsto "altoII" { \altoIILyrics }
>             >>

>             \new Staff = "Staff_tenor" \with {
>               instrumentName = "Tenor"
>             }
>               \new Voice = "tenor" \tenorMusic
>               \new Lyrics \lyricsto "tenor" { \tenorLyrics }
>           >>

>           \new StaffGroup = "StaffGroup_strings" <<
>             \new GrandStaff = "GrandStaff_violins" <<
>               \new Staff = "Staff_violinI" \with {
>                 instrumentName = "Violin I"
>               }
>                 \violinIMusic
>               \new Staff = "Staff_violinII" \with {
>                 instrumentName = "Violin II"
>               }
>                 \violinIIMusic
>             >>

>             \new Staff = "Staff_viola" \with {
>               instrumentName = "Viola"
>             }
>               \violaMusic

>             \new Staff = "Staff_cello" \with {
>               instrumentName = "Cello"
>             }
>               \celloMusic

>             \new Staff = "Staff_bass" \with {
>               instrumentName = "Double Bass"
>             }
>               \bassMusic
>           >>
>         >>
>       }
>     }

#### Manual de aprendizaje de GNU LilyPond v2.26.0 (stable-branch).

- 1 Installing
  - 1.1 Graphical setup
  - 1.2 Command line setup
- 2 Tutorial
  - 2.1 Compilación del archivo
  - 2.2 Cómo escribir archivos de entrada
    - 2.2.1 Notación sencilla
      - Alturas
      - Duraciones (valores rítmicos)
      - Silencios
      - Indicación de compás
      - Indicaciones de tempo
      - Clave
      - Todo junto
    - 2.2.2 Trabajar sobre los archivos de entrada
  - 2.3 Tratar con los errores
    - 2.3.1 Consejos generales de solución de problemas
    - 2.3.2 Algunos errores comunes
  - 2.4 Cómo leer los manuales
    - 2.4.1 Material omitido
    - 2.4.2 Ejemplos con enlace
    - 2.4.3 Panorámica de los manuales
- 3 Notación corriente
  - 3.1 Notación en un solo pentagrama
    - 3.1.1 Líneas divisorias y comprobaciones de compás
      - Líneas divisorias
      - Comprobaciones de compás
    - 3.1.2 Alturas y armaduras
      - Alteraciones accidentales
      - Armaduras
      - Advertencia: armaduras y alturas
    - 3.1.3 Ligaduras de unión y de expresión
      - Ligaduras de unión
      - Ligaduras de expresión
      - Ligaduras de fraseo
      - Advertencias: ligaduras de expresión frente a ligaduras de unión
    - 3.1.4 Articulaciones y matices dinámicos
      - Articulaciones
      - Indicaciones de digitación
      - Matices dinámicos
    - 3.1.5 Añadir texto
    - 3.1.6 Barras automáticas y manuales
    - 3.1.7 Instrucciones rítmicas avanzadas
      - Compás parcial
      - Grupos especiales
      - Notas de adorno
  - 3.2 Varias notas a la vez
    - 3.2.1 Explicación de las expresiones musicales
      - Analogía: expresiones matemáticas
      - Expresiones musicales simultáneas: varios pentagramas
      - Expresiones musicales simultáneas: un solo pentagrama
    - 3.2.2 Varios pentagramas
    - 3.2.3 Grupos de pentagramas
    - 3.2.4 Combinar notas para formar acordes
    - 3.2.5 Polifonía en un solo pentagrama
  - 3.3 Canciones
    - 3.3.1 Elaborar canciones sencillas
    - 3.3.2 Alineación de la letra a una melodía
    - 3.3.3 Letra en varios pentagramas
  - 3.4 Retoques finales
    - 3.4.1 Organizar las piezas mediante variables
    - 3.4.2 Añadir títulos
    - 3.4.3 Nombres de nota absolutos
    - 3.4.4 Más allá del tutorial
- 4 Conceptos fundamentales
  - 4.1 Cómo funcionan los archivos de entrada de LilyPond
    - 4.1.1 Introducción a la estructura de los archivos de LilyPond
    - 4.1.2 La partitura es una (única) expresión musical compuesta
    - 4.1.3 Anidado de expresiones musicales
    - 4.1.4 Estructura de un elemento de nota
    - 4.1.5 Acerca de la no anidabilidad de llaves y ligaduras
  - 4.2 Las voces contienen música
    - 4.2.1 Oigo voces
    - 4.2.2 Voces explícitas
    - 4.2.3 Voces y música vocal
  - 4.3 Contextos y grabadores
    - 4.3.1 Explicación de los contextos
    - 4.3.2 Crear contextos
    - 4.3.3 Explicación de los grabadores
    - 4.3.4 Modificar las propiedades de los contextos
    - 4.3.5 Añadir y eliminar grabadores
  - 4.4 Extender las plantillas
    - 4.4.1 Soprano y violoncello
    - 4.4.2 Partitura vocal a cuatro voces SATB
    - 4.4.3 Crear una partitura partiendo de cero
    - 4.4.4 Ahorrar tecleo mediante variables y funciones
    - 4.4.5 Partituras y particellas
- 5 Trucar la salida
  - 5.1 Elementos de trucaje
    - 5.1.1 Objetos e interfaces
    - 5.1.2 Convenciones de nombres de objetos y propiedades
    - 5.1.3 Métodos de trucaje
      - La instrucción `\override`
      - La instrucción `\revert`
      - El prefijo `\once`
      - Las instrucciones `\tweak` y `\offset`
      - El prefijo `\single`
  - 5.2 Manual de referencia de funcionamiento interno
    - 5.2.1 Propiedades de los objetos de presentación
    - 5.2.2 Propiedades de las interfaces
    - 5.2.3 Tipos de propiedades
  - 5.3 Apariencia de los objetos
    - 5.3.1 Visibilidad y color de los objetos
      - La propiedad `stencil` (sello)
      - La propiedad `break-visibility` (visibilidad en el salto)
      - La propiedad `transparent` (transparente)
      - La propiedad `color`
    - 5.3.2 Tamaño de los objetos
    - 5.3.3 Longitud y grosor de los objetos
  - 5.4 Desplazamientos y alineaciones
  - 5.5 Colocación de los objetos
    - 5.5.1 Comportamiento automático
    - 5.5.2 Objetos interiores al pentagrama
      - La propiedad `direction` (dirección)
      - Digitaciones
    - 5.5.3 Objetos fuera del pentagrama
      - La propiedad `outside-staff-priority` (prioridad fuera del pentagrama)
      - La instrucción `\textLengthOn`
      - Posicionamiento de los matices dinámicos
      - Escalado de un «Grob»
  - 5.6 Espaciado vertical
  - 5.7 Colisiones de objetos
    - 5.7.1 Mover objetos
    - 5.7.2 Arreglar notación con superposiciones
      - La propiedad `padding` (relleno)
      - La propiedad `right-padding` (relleno por la derecha)
      - La propiedad `staff-padding` (relleno de pentagrama)
      - La propiedad `self-alignment-X` (auto-alineación en X)
      - La propiedad `staff-position` (posición en el pentagrama)
      - La propiedad `extra-offset` (desplazamiento adicional)
      - La propiedad `positions` (posiciones)
      - La propiedad `force-hshift` (forzar desplazamiento horizontal)
    - 5.7.3 Ejemplos reales de música
  - 5.8 Trucajes adicionales
    - 5.8.1 Otras aplicaciones de los trucos
      - Unir notas entre voces distintas
      - Simulación de un calderón en el MIDI
    - 5.8.2 Uso de variables para los ajustes de disposición
    - 5.8.3 Hojas de estilo
    - 5.8.4 Otras fuentes de información
    - 5.8.5 Trucos avanzados con Scheme
- Appendix A Plantillas
  - A.1 Plantillas incorporadas
    - A.1.1 Plantilla coral SATB
    - A.1.2 Plantilla coral SSAATTBB
  - A.2 Plantillas de pentagrama único
    - A.2.1 Sólo notas
    - A.2.2 Notas y letra
    - A.2.3 Notas y acordes
    - A.2.4 Notas, letra y acordes
  - A.3 Plantillas de piano
    - A.3.1 Piano solo
    - A.3.2 Piano y melodía con letra
    - A.3.3 Piano con letra centrada
  - A.4 Plantillas de cuarteto de cuerda
    - A.4.1 Cuarteto de cuerda simple
    - A.4.2 Particellas de cuarteto de cuerda
  - A.5 Plantillas de conjuntos vocales
    - A.5.1 Partitura vocal SATB
    - A.5.2 Partitura vocal SATB y reducción para piano automática
    - A.5.3 SATB con contextos alineados
    - A.5.4 SATB sobre cuatro pentagramas
    - A.5.5 Estrofas a solo y estribillo a dos voces
    - A.5.6 Melodías de himnos
    - A.5.7 Salmos
  - A.6 Plantillas orquestales
    - A.6.1 Orquesta, coro y piano
  - A.7 Plantillas para notación antigua
    - A.7.1 Transcripción de música mensural
    - A.7.2 Plantilla para transcripción de canto gregoriano
  - A.8 Otras plantillas
    - A.8.1 Combo de jazz
- Appendix B GNU Free Documentation License
- Appendix C Índice